1.- Adquirir o ampliar sus conocimientos teóricos y prácticos sobre tres ámbitos de la Educación de Calle: El Educador, la realidad social y la Práctica de la Intervención en Medio Abierto.

Este objetivo se podrá conseguir mediante:
-la lectura del libro de texto del Curso y la bibliografía recomendada,
-la realización del Cuestionario para la Reflexión que se adjunta al final de cada Unidad Didáctica,
-la realización del Cuestionario general,
-la confección de la Memoria tras la fase práctica.

2.- Tomar conciencia de la problemática de ciertos niños y jóvenes, socialmente en desventaja, que requieren un tratamiento específico, adquiriendo actitudes básicas que forman parte del talante del Educador de Calle:
-siendo críticos con la realidad,
-sensibilizándose para saber «situarse» frente al otro, superando prejuicios y estereotipos,
-valorando a las personas por lo que son.

3.- Capacitarse para desarrollar la tarea educativa partiendo de la realidad, analizándola y transformándola:
-a través del estudio y diagnóstico de una realidad concreta,
-redactando una Memoria sobre la investigación llevada a cabo.

4.- Insertarse en el ambiente del joven marginado para adquirir elementos de juicio sobre las experiencias vividas:
-a través de las Prácticas en una asociación, desarrollando tareas y responsabilidades en un equipo de trabajo.

5.- Relacionarse con ciertas herramientas psicológicas y sociales y ayudarle a descubrir otras, como también recursos, con vistas a una mayor eficacia en la tarea:
-utilizando el Manual como un medio de consulta.