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Se establecen dos modalidades de evaluación:
-El alumno, después de leer y asimilar cada una de las seis Unidades Didácticas, debe responder a un Cuestionario de 100 preguntas cerradas sobre los temas tratados, superando el 50 % de respuestas correctas. -El alumno deberá cubrir un «Cuestionario para la reflexión»,
cuya finalidad es potenciar el sentido crítico y comprender mejor
los contenidos.
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